„Büromanagement-lernen“ ist eine Lernsoftware, die Berufsschüler*innen bzw. Umschüler*innen eine effiziente Möglichkeit bietet, sich in den schriftlichen Fächern „Kundenbeziehungsprozesse“ und „Wirtschaft und Soziales“ auf die Abschlussprüfung der Kammer vorzubereiten. Zudem kann und sollen die Fragen als Vorbereitung für die Klausuren an der Berufsschule genutzt werden. Für die angehenden Kaufleute für Büromanagement bietet die Software die Möglichkeit, auch unterwegs für die Prüfung zu lernen. Ausgehend von der AruB (Alles rund ums Büro) GmbH aus Bochum als Modellbetrieb, orientieren sich die erstellten Aufgaben am Prüfungskatalog der IHK für den Beruf Kaufmann / Kauffrau für Büromanagement sowie den bisher abgeprüften Aufgaben. Von dieser Vorgabe ausgehend wurde das Fach „Kundenbeziehungsprozesse“ und „Wirtschaft und Soziales“ in jeweils 9 Gebiete aufgeteilt, so dass man aus insgesamt 18 Bereichen wählen kann.

Um sicherzustellen, dass auch immer nahezu alle prüfungsrelevanten Inhalte in „Büromanagement-lernen“ abgefragt werden, erfolgt jährlich eine Auswertung der jeweiligen Abschlussprüfungen. Ziel ist und bleibt, den Nutzer dieser Plattform letztendlich optimal auf die Abschlussprüfung im Fach „Kundenbeziehungsprozesse“ und „Wiso“ vorzubereiten. Beide Prüfungsteile machen einen Anteil von 40% der Gesamt-Prüfungsnote aus, wodurch deutlich wird, wie wichtig diese schriftlichen Bereiche für einen guten Abschluss sind.

Das Angebot „Büromanagement-lernen“ stellt Fragen in programmierter Form. Immer folgt nach einer Situation/Frage eine Auswahl von vier Antwortmöglichkeiten. Mit dieser App ist es nicht möglich, konventionell zu antworten, was die IHK in der Abschlussprüfung im Bereich Kundenbeziehungsprozesse teilweise verlangt. Die beigefügten Erläuterungen zu den jeweiligen Aufgaben sorgen aber dafür, dass man genügend Input erhält, um das Thema auch in einer konventionellen Form beantworten zu können!

Aus datenschutzrechtlichen Gründen biete ich Schulen und Umschulungsanbietern die Nutzung als WebApp an, da hierbei keine personenbezogenen Daten der Schülerinnen und Schüler erfasst werden. Außerdem erhält die Schule oder der Umschulungsanbieter nur einen Lizenzcode, der an die Schülerinnen und Schüler weitergegeben wird. Eine Klassenlizenz, angefragt durch den/die Klassenlehrer*in oder den/die Klassensprecher*in ist auf Anfrage ebenfalls möglich.

Nachdem sich die Schülerinnen und Schüler dann registriert haben, können sie „Büromanagement-lernen“ mit ihrem Konto bis zu einem Jahr sowohl auf all ihren persönlichen Endgeräten als auch in der Schule nutzen.

Als Berufsschullehrer habe ich immer wieder festgestellt, dass viele Schülerinnen und Schüler das Lernen mit Lehrbüchern wenig ansprechend finden. Das Smartphone oder Tablet hingegen hat durch die zunehmende Digitalisierung eine sehr hohe Akzeptanz und wird in allen Lebensbereichen genutzt. Der Kollege Michael Henne aus Bochum hat dieses Problem erkannt und mit „Wiso-lernen“ genau das Konzept entwickelt, um durch einen sinnvollen Einsatz von Medien zu einem motivierten Lernen in der Schule zu gelangen. Ich habe mich mit dem Kollegen Henne zusammengesetzt und seine Idee speziell für den Bereich „Büromanagement“ weiterentwickelt. Denn genau wie Lehrerinnen und Lehrer, hassen es auch Schülerinnen und Schüler, sich mit unnötigen Aufgaben auseinanderzusetzen. Des Weiteren können sie jederzeit durch die App ihren persönlichen Lernstand einsehen und wissen so immer genau, wie viel sie noch lernen müssen. Dies schafft Transparenz im Lernprozess und ermöglicht sowohl individuelles Lernen als auch eine effiziente zeitliche Planung des Lernens in der Klausur- und Prüfungsvorbereitung.

Seit 2013 gibt es bereits „www.wiso-lernen.de“. Das hier bereits oftmals ausprobierte Konzept hat viele positiven Rückmeldungen von Schülerinnen und Schülern sowie von Lehrerkollegen erhalten. Ich würde mich freuen, wenn auch „büromanagement-lernen“ als Bereicherung für die Prüfungsvorbereitung angenommen wird. Schreiben Sie mich gerne unter bm-lernen@dg-email.de an und erkundigen Sie sich per Anfrage nach den Lizenzmodalitäten. Und schon ist der Weg frei, und die Schüler*innen können per Zugangscode und der mitgelieferten Anleitung zur Registrierung problemlos starten!

Ich freue mich auf Ihre Mail!

Grüße

Klaus-Peter Barth